Union Nationale des Associations Autonomes de Parents d’Élèves
COMMUNIQUÉ DE PRESSE DU 9 mai 2026
Renforcement des exigences en orthographe au DNB et au baccalauréat : l’UNAAPE appelle à une mise en œuvre progressive et équitable
L’UNAAPE Nationale a pris connaissance de la circulaire du ministère de l’Éducation nationale relative au renforcement des exigences rédactionnelles dans le cadre des épreuves du diplôme national du brevet et du baccalauréat.
Notre union partage pleinement l’objectif de revalorisation de la maîtrise de la langue française, de l’orthographe et de la qualité rédactionnelle, compétences essentielles à la réussite scolaire et professionnelle des élèves.
Cependant, l’UNAAPE souhaite alerter sur les conséquences d’une application brutale de ces nouvelles exigences à seulement quelques semaines des examens nationaux.
De nombreuses familles constatent aujourd’hui des fragilités importantes chez certains élèves en lecture, en rédaction ou en orthographe. Ces difficultés, souvent anciennes et structurelles, ne peuvent être corrigées en quelques semaines à l’approche des examens.
L’UNAAPE estime qu’il ne serait ni juste ni constructif de pénaliser aussi rapidement des élèves alors que, depuis plusieurs années, les moyens et les accompagnements autour des fondamentaux n’ont pas toujours été suffisamment renforcés. Les élèves ne peuvent porter seuls les conséquences d’évolutions pédagogiques qui les dépassent.
Notre union attire également l’attention sur la situation des élèves à besoins éducatifs particuliers : élèves DYS, TDAH ou porteurs de troubles des apprentissages, dont les réalités doivent pleinement être prises en compte.
L’UNAAPE appelle ainsi à :
- une application progressive de ces nouvelles exigences ;
- une clarification des modalités d’évaluation pour la session actuelle ;
- une vigilance renforcée pour les élèves à besoins éducatifs particuliers ;
- et une concertation nationale associant les représentants des familles.
L’UNAAPE se tient disponible pour participer à une réunion de travail avec le ministère de l’Éducation nationale afin de contribuer, de manière constructive et responsable, à une réflexion éducative équilibrée, au service de tous les élèves.
Parce qu’une école exigeante doit aussi être une école juste, progressive et attentive aux réalités du terrain.
Patrick SALAÜN
Président de l’UNAAPE