Ressources pour nos associations

Le ministère de l’Éducation nationale a mis à jour le vademecum qu’il a publié. Ce document est téléchargeable à cette adresse : https://eduscol.education.fr/document/1609/download?attachment=

Combien d’élèves devant un enseignant pendant une heure de cours dans un établissement du second degré en 2021 ? À la rentrée 2021, le nombre moyen d’élèves par classe atteint 25,8 pour les formations en collège hors Segpa, 30,4 en formations générales et technologiques en lycée et 18,2 élèves pour les formations professionnelles en lycée.…

À travers L’Europe de l’éducation en chiffres, la DEPP propose un panorama complet d’indicateurs et d’analyses pour apprécier les résultats mais aussi la diversité des modes d’organisation de la scolarité dans l’Union européenne, et situer la France par rapport à ses voisins. Comme dans les éditions précédentes, les grands thèmes suivants sont abordés : l’organisation…

La DEPP met à la disposition de tous « Géo-éducation », un outil de cartographie interactive qui permet de visualiser de nombreux indicateurs sur l’éducation à différentes mailles géographiques (commune, département, académie, bassins de vie, aires d’éducation, etc.). Vous aurez la possibilité de : Visualiser des données sur la carte de France (comme par exemple les effectifs globaux des élèves ou…

À la rentrée 2022, les établissements publics et privés sous contrat du second degré du ministère chargé de l’Éducation nationale (MENJ) accueillent 5,654 millions d’élèves, soit un effectif global presque identique à celui de la rentrée 2021 (- 1 000 élèves). Les effectifs augmentent légèrement au collège (+3 900 élèves, + 0,1 %), sont stables dans…

À la rentrée 2022, 6,423 millions d’élèves sont scolarisés dans les écoles publiques et privées sous contrat du premier degré. Du fait des évolutions démographiques, les effectifs sont en baisse par rapport à la rentrée précédente : – 58 700 élèves (- 0,9 %). Cette baisse est autant marquée dans le préélémentaire, – 1 %…

Véritable panorama du système éducatif français, L’état de l’École rassemble les indicateurs statistiques les plus pertinents pour analyser les évolutions et les tendances dans l’éducation. Scolarité des élèves, investissements, climat scolaire, formation des personnels, acquis des élèves, parcours, orientation et insertion professionnelle. Toutes ces dimensions sont abordées à travers 36 fiches synthétiques illustrées par des graphiques, cartes…

Présentation utilisable par les aidants et médiateurs numériques L’éditeur de la solution PRONOTE, a créé un support de présentation pour les ateliers de formation des parents à cette solution de vie scolaire. Ce document de présentation s’adresse aux associations de parents d’élèves UNAAPE qui sont au contact des familles pour les former et ainsi, lutter…

Compétences langagières et littératie en fin de collège : des résultats stables en 2021 Mesuré en fin de collège en 2021 dans le cadre du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre), le niveau des acquis des élèves en compétences langagières et littératie (compréhension de l’écrit) montre une légère baisse, statistiquement non significative, entre…

Maîtrise de la langue en fin d’école : une légère hausse du niveau global des élèves en 2021 Mesuré en fin d’école primaire en 2021 dans le cadre du cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre), le niveau des acquis des élèves en maîtrise de la langue (compréhension de l’écrit et étude de la…

Cette synthèse des caractéristiques et des tendances du système éducatif français présente les principaux chiffres clés pour l’année scolaire en cours : population scolaire, effectifs d’enseignants, coût de l’éducation, part des secteurs public et privé, diplômes délivrés, insertion professionnelle des jeunes. Quelques chiffres clés* : 1 202 900 personnels en poste à l’Éducation nationale dont : –…

Cet ouvrage de référence apporte une information riche et pertinente sur le fonctionnement et les résultats du système éducatif français.  À travers 177 fiches, les différentes thématiques abordent les établissements, mais également ceux qui les fréquentent : les élèves du premier et du second degré, les apprentis et les étudiants. D’autres thématiques sont consacrées aux…

Au 31 décembre 2021, les centres de formation d’apprentis accueillent 834 100 apprentis, soit une augmentation de 32,5 % par rapport à 2020, après 31,5 %l’année d’avant, une hausse historique depuis le début des années 2000. 7,2 % des 16-29 ans sont ainsi en apprentissage. Les effectifs d’apprentis dans l’enseignement secondaire continuent d’augmenter (+ 15,7…

La Note d’information n°22-21 de la DEPP aborde l’insertion professionnelle des apprentis de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2019.72 % sont en emploi salarié dans le secteur privé en juillet 2021. Consultez l’ensemble de la note sur le site de la DEPP ou lisez-en la synthèse ci-dessous. Parmi les…

La Note d’information n°22-20 de la DEPP aborde l’insertion professionnelle des lycéens professionnels de niveau CAP à BTS deux ans après leur sortie d’études en 2019.56 % sont en emploi salarié dans le secteur privé en juillet 2021. Consultez l’ensemble de la note sur le site de la DEPP ou lisez-en la synthèse ci-dessous. Le…

La dernière Note d’information de la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) s’intéresse à l’évolution des choix des enseignements de spécialité entre la 1re et la Terminale et constate que ceux de 2021 sont proches de ceux de 2020. Retrouvez-en ci-dessous la synthèse. Vous pouvez également consulter l’ensemble du document…

En septembre 2021, plus de 43 000 élèves en première année de CAP sous statut scolaire ont passé un test de positionnement permettant aux équipes pédagogiques de disposer d’un outil de diagnostic standardisé des compétences liées à la « littératie » et à la « numératie ». En première année de CAP, 28,4 % des…

En septembre 2021, plus de 720 000 élèves de seconde ont effectué un test de positionnement visant à évaluer leurs acquis et leurs besoins de façon à leur proposer un accompagnement personnalisé adapté et à remédier à leurs difficultés éventuelles. En seconde générale et technologique (GT), plus de neuf élèves sur dix ont une maîtrise…

Plus de 1,5 million d’élèves scolarisés en classe de sixième, de seconde ou de première année de CAP ont été interrogés par la DEPP à la rentrée 2021 sur leurs conditions de travail, leur confiance en eux et leurs orientations futures. Il s’agissait d’un questionnaire adossé aux évaluations exhaustives. Les résultats font apparaître des différences…

Le nombre d’élèves dans le premier degré s’établirait à 6 462 000 à la rentrée 2022, en baisse de 76 600 élèves après une diminution de 78 300 élèves observée entre les rentrées 2020 et 2021. Il poursuivrait sa baisse aux rentrées suivantes, passant de 6 370 800 élèves à la rentrée 2023 à 6…

Du fait de leurs absences, les élèves perdent en moyenne 6,3 % de temps d’enseignement. Lorsque seules les absences non justifiées sont prises en compte, ce temps d’enseignement perdu est de 1,4 %.De septembre 2020 à mai 2021, dans les établissements publics du second degré, 4,8 % des élèves ont été absents de façon non…

En 2020-2021, 92,4 % des élèves de CM1-CM2 déclarent se sentir « bien » ou « très bien » dans leur école. La très grande majorité des élèves entretiennent de bonnes relations dans le cadre scolaire, que ce soit avec les autres élèves, les enseignants et les autres adultes de l’école. 95,8 % des écoliers…

À l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) a publié le fascicule Filles et garçons sur le chemin de l’égalité – de l’école à l’enseignement supérieur. Celui-ci présente sous forme d’infographies et de graphiques des données statistiques sur la réussite comparée…

La CNIL (Commission Nationale Informatique et Libertés) a publié un guide de sensibilisation au RGPD destiné aux associations. Vous pouvez le télécharger ci-dessous.